THE ON-LINE LSP TRAINING VS THE REAL TIME -LSP FACE TO FACE

Talking with Robert Rasmussen, on the topic of LSP Virtual Training vs. Real World Experience, he suggested that I write a post on the subject, and here is the result to share with you.

For many years of my life I devoted myself to teaching the use of technology, because I studied the degree in education sciences, with a specialization in educational technology.

I worked in the world of e-learning, developed online content and virtual Serious games.

I left that world, because I felt that what was being done, did not take advantage of the power of the game combined with technology, to learn more and better.

When I met LSP, I had a lot of experience in teaching social games. However, I discovered that this language in 3 dimensions is key to attract, involve and understand the multiple intelligences that H. Gardner spoke.

And I realized, seriously playing with LEGO models, that there are still many years left before the virtual world generates the emotion necessary to supplant the real experience with people.

I say it from work experience, but also because I have had long distance girlfriends and learned a lot from distant relationships. A good kiss and a caress that you love, can not be compared with an image and a sweet sound.

I am not against technology, I love her more since I was a child and I do not use it to promote, disseminate or explain the advantages of LSP online.

I just think that it is not useful to teach LSP or do virtual Workshops yet, because there is no technology to do better than face-to-face, or it is still very expensive for us to take advantage of.

That is why I still maintain that the experience of learning LSP cannot be done online, because according to the Flow theory, a facilitator must generate the necessary environment for emotions to be expressed, “if no emotional connections, no long-term learning impact ”

Nothing replaces the experience of touching a model, closely observing the details and feeling the gaze and presence of others following your story, feeling their beats, their emotions and their identification when they hear you talking about your feelings. 

As we say in Training, we are three-dimensional beings, who live in a world, where communication occurs in one (the written word, or maximum 2, dimensions (the drawing).

But we only understand what others say, when we use all our senses.

Training new facilitators, I also discovered that there are people, who are olfactory, because they are guided by smells, or tasteful people, in which their intuition takes them through various flavors …

We still can’t replace all that, but LSP allows us to connect with 3 important senses, and I haven’t seen that in any methodology or tool yet.

If we believe and say that LSP cannot be sold, if people do not play with us, then we cannot teach LSP remotely.

The contact, the look, the closeness and having the models in 3 dimensions in front of us, being able to touch a system and test how it works, and what affects our actions have on it, is one of the things that differentiates LSP from other methodologies . 

I think that for now we can only use LSP in person with our clients and teach its use with real facilitators, close to the participants. That is why, just a week ago, I asked a facilitator to cross the world to come to train to execute a selection process. It was worth knowing him and working side by side with him.

Surely Per and Robert, wine experts would agree, that it is not the same to see a good wine in an online catalog, to smell it, taste it and drink it accompanied by good friends in a small town in Italy or Spain, with medieval air .

So for now, I do not want to replace the live LSP experience … With a workshop or a virtual course on the subject.

But, do not worry because when there is technology to do so I will be the first to test it and change my current point of view.

—Spanish Version—-

Conversando con Robert Rasmussen, sobre el tema del Training Virtual de LSP vs la Experiencia en el Mundo Real, me sugirió que escriba un post sobre el tema, y aquí esta el resultado para compartir con ustedes.  

Durante muchos años de mi vida me dediqué a enseñar el uso de la tecnología, pues estudié la licenciatura en ciencias de la educación, con especialización en tecnología educativa.

Trabaje en en el mundo del e-learning, desarrollé contenidos on line y Serious games virtuales.

Abandoné ese mundo, pues  sentía que lo que se estaba haciendo, no  aprovechaba el poder del juego combinado con la tecnología, para aprender más y mejor.

Cuando conocí LSP, tenía mucha experiencia, en enseñar juegos grupales. Sin embargo, descubrí que este lenguaje en 3 dimensiones, es clave para atraer, involucrar y comprender las  inteligencias múltiples de las que hablaba H. Gardner.

Y me di cuenta, jugando seriamente con modelos LEGO,  que aún faltan muchos años para que el mundo virtual genera la emoción necesaria para suplantar la experiencia real con la gente.

Lo digo por experiencia laboral, pero también pues he tenido novias a distancia y aprendí mucho de las relaciones lejanas. Un beso bien dado y una caricia al que amas, no se pueden comparar con una imagen y un sonido dulce.

No estoy en contra de la tecnología, es más la amo desde chico y tampoco en usarla para promover, difundir o explicar las ventajas de LSP on line.

Solo creo que no sirve para enseñar LSP o hacer Workshops virtuales aún, pues no existe la tecnología para hacerlo mejor que el cara a cara, o es muy caro aún para que lo podamos aprovechar.

Por eso, aún sostengo que la experiencia de aprender LSP, no se puede hacer on line, pues según la teoría del Flow, un facilitador debe generar el clima necesario para que se expresen las emociones, “if no emotional connections ,no long-term learning impact”

Nada reemplaza la experiencia de tocar un modelo, observar de cerca los detalles y sentir la mirada y la presencia de los demás atrapados por tu historia, sentir sus latidos, su emoción y su identificación al escucharte contar tu historia. Pues como decimos en el Training, somos seres tridimensionales, que vivimos en un mundo, donde la comunicación se da en una (la palabra escrita, o máximo 2,  dimensiones (el dibujo).

Pero solo comprendemos lo que dicen otros, cuando usamos todos nuestros sentidos.

Formando facilitadores, también descubrí que hay personas, que son olfativas, pues se guían por olores, o personas gustativas, en las que su intuición los lleva por diversos sabores….

Aún no podemos, reemplazar todo eso, pero LSP nos permite conectarnos con 3 importantes sentidos, y eso no lo he visto en ninguna metodología o herramienta aún..

Si creemos y decimos que no se puede vender LSP, si las personas no juegan con nosotros, entonces no podemos enseñar LSP a distancia.

El contacto, la mirada, la cercanía y el tener los modelos en 3 dimensiones frente a nosotros, poder tocar un sistema y probar cómo funciona, y qué efectos tienen nuestras acciones sobre él, es una de las cosas que diferencia a LSP de otras metodologías. Creo que por ahora solo podemos usar LSP en forma presencial con nuestros clientes y enseñar su uso con facilitadores reales, cerca de los participantes.

Por eso, hace solo una semana le pedí a un facilitador que cruzara el mundo para venir a formarse para ejecutar un proceso de selección. Valió la pena conocerlo y trabajar codo a codo con él.

Seguramente Per y Robert, expertos en vinos, estarían de acuerdo, que no es lo mismo ver un buen vino en un catálogo on line, que olerlo, probarlo y tomarlo acompañado de buenos amigos en un pequeño pueblo de Italia o España, con aire medieval.

Por lo cual por ahora, no deseo reemplazar la experiencia de LSP en vivo… Por un workshop o un curso virtual sobre el tema.

Pero, no se preocupen pues cuando exista la tecnología para hacerlo seré el primero en probarla y cambiar mi punto de vista actual.